梧州市第三中學學生表演《寶蓮燈之洞天福地》。
梧州市第十一中學學生在節目《粵劇臉譜展英姿》中飾演包公形象。
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梧州市第五中學學生表演《穆桂英掛帥》。
????3月23日，在梧州市人民藝術劇院舉行的梧州市第二屆中小學師生粵劇粵曲大賽中，來自梧州市32所中小學的同學們演繹了一段段精彩的粵劇粵曲。各具特色的唱腔、令人驚喜的創意將現場觀眾帶入了美妙的粵劇世界中。
????將現代元素融入粵劇中
????大賽中，梧州市第十一中學的學生表演的《粵劇臉譜展新姿》，憑著新穎的構思與巧妙的劇情贏得了比賽的一等獎。
????“這個創意是學生與老師共同構思出來的。過去，學校也曾組織學生排練過《七月七日長生殿》這類傳統的粵劇，但不少學生在排練前并不了解粵劇的行當、身段等傳統文化知識。自從開展粵劇進校園，學生們在傳統粵劇劇目的熏陶下，對粵劇的了解加深了，也有了自己的想法，開始嘗試創編粵劇，把一些現代元素加入到傳統粵劇中?！笔恢械闹笇Ю蠋熢S筱穎說。
????除了排練節目，梧州市第十一中學還將粵劇身段表演融入健身韻律操中，在課間讓學生通過健身韻律操鍛煉身體，這樣既普及了粵劇傳統文化，又有益于學生身心發展。
????“拉山、云掌、亮相……這些簡單的粵劇身段，在學生跳操時不間斷練習，融會貫通，老師不用再刻意向學生普及，就能讓他們在日常生活中接觸到一些粵劇文化?！痹S筱穎介紹，梧州市第十一中學還定期邀請粵劇藝術名家進校園開展活動，并以課題《粵劇進校園的實踐與探究》引領，積極開展具有粵劇特色的藝術校本課程。
梧州市第八中學學生在節目《萬紫千紅》中高歌。
梧州市第一實驗小學表演《春日郊游》。陳玉晶攝
????擔當粵劇文化傳播者
????梧州市第八中學作為梧州市“粵劇進校園”特色試點學校，在當天的比賽中，學校的原創節目《萬紫千紅》獲得二等獎。在創編節目前期，該校把創建粵劇社團作為校園特色教學的品牌，積極開展粵劇文化傳承活動，還曾把“粵韻”帶到了臺灣，開展粵劇特色活動和兩岸文化交流，不僅讓學生在學習之余體驗粵劇的深厚文化底蘊，還讓學生積極擔當了粵劇文化的傳播者。
????“粵劇娃”舞臺顯身手
????來自梧州市第十一中學七年級的李堯鈺同學，是這次比賽的小明星，在臺上，他帶來了一連串精彩的武術表演，“一字馬”、“旋子”等頗有難度的動作，他都能一一完成。采訪中，李堯鈺說，他是聽著粵劇長大的。小時候，他的爺爺奶奶喜歡看珠江臺的粵劇節目，每天晚飯前，爺爺奶奶都會準時打開電視收看粵劇。這次有機會參加粵劇比賽，他第一時間報了名，李堯鈺還將自己學習的武術融入學校的粵劇節目中去，令節目精彩度倍增。
????比賽當天還有很多喜愛粵劇的“粵劇娃”在臺上一展身手。來自梧州市第五中學的學生黃櫟程在《穆桂英掛帥》節目中把穆桂英的英氣十足演繹得淋漓盡致，穩扎穩打的馬步，一氣呵成的槍花都展現了她扎實的粵劇基本功。黃櫟程從小在父母的鼓勵下接觸粵劇，粵劇的臉譜、頭面、唱腔、故事都令她十分著迷?，F在，黃櫟程學習粵劇已經有一段時間，借著“粵劇進校園”的契機，黃櫟程終于有機會在校園舞臺上一展身手，她還打算和身邊的小伙伴一起分享粵劇文化，把粵劇帶進更多同學的生活中。 西江都市報記者 陳雨燕 通訊員 李求知
候場的同學不忘踢腿練功。
臺下著戲裝的小觀眾看到精彩的節目時，連忙舉起手機拍攝。
參加演出的同學接受梧州日報社記者采訪。
除署名外本版圖片均由本報記者何鎏拍攝 | 
