小選手聚精會神描繪心中的藍圖。記者 蒙紹松／攝

????西江都市報訊（記者 孔妮）明麗的色彩、新穎的排版、工整的書寫……2月25日，“鴛江一都·百年梧州”梧州市第二屆手抄報比賽決賽，在市中山小學揭開帷幕，430多名參賽選手在這里放飛想象，將他們對家園的熱愛傾注筆下。此外，有300多名參賽選手也分別在岑溪市和蒙山縣的分賽場里揮毫競技。

????“鴛江一都·百年梧州”梧州市第二屆手抄報比賽由市文明辦、市教育局、梧州日報社主辦，廣西華勝房地產(chǎn)開發(fā)公司協(xié)辦。本次比賽是以近代百年梧州的發(fā)展和變化為題材，通過手抄報這一形式，為我市青少年提供一個了解家鄉(xiāng)歷史和變化的實踐平臺，從而激發(fā)他們愛黨、愛國、愛梧州的熱情。手抄報比賽自去年11月啟動報名以來，吸引了眾多中小學生踴躍報名參與，共有35000多人參加了初賽，經(jīng)過層層嚴格的評比篩選后，共有700多名選手最終脫穎而出，擠身入圍昨日的決賽圈。

????昨日上午8時，市中山小學主賽場內(nèi)，430多名參賽選手現(xiàn)場著墨，用自己豐富的想象和獨特的視角，在畫紙上描繪了一個個多彩繽紛的百年梧州。

????記者在現(xiàn)場看到，參賽選手紛紛發(fā)揮奇思妙想，結(jié)合自己的生活背景，充分挖掘比賽主題的內(nèi)涵，多元化地去展現(xiàn)梧州。他們創(chuàng)作的手抄報，有的介紹梧州景點，有的提倡環(huán)保梧州，有的是尋找梧州歷史軌跡，內(nèi)容涉及面非常廣。而在表現(xiàn)形式上，參賽選手或抒發(fā)讀書感受，或摘抄有關(guān)梧州的介紹文章，或以詩歌等形式，配以亮麗的圖畫及新穎的排版設(shè)計，顯示出他們的匠心獨運。一份份主題突出、圖文并茂、書寫工整的精美手抄報，詮釋了參賽選手們對百年梧州發(fā)展和變化的理解和認識。

????在昨天的比賽中，各位參賽選手儼然一位位辦報人，認真地為自己的手抄報定下大標題，醒目大方，瑯瑯上口，統(tǒng)領(lǐng)整版小抄報的主旨。如“綠色梧州，欣欣向榮”、“璀璨梧州，寶石閃耀”、“我是梧州小導(dǎo)游”等大標題，多角度地向眾人展現(xiàn)了一個繽紛多彩的梧州。

????據(jù)了解，為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，今年手抄報比賽的評選方式有所創(chuàng)新，將采取專業(yè)分與客觀分相結(jié)合的計分方式，其中專業(yè)分占70%，由相關(guān)的專家評委進行評選打分；而30%的客觀分，則由市民登錄梧州零距離網(wǎng)站對作品進行網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生。大賽組委會將從昨日決賽的作品中，甄選出100幅作品，在梧州零距離網(wǎng)站上公布，由網(wǎng)民進行投票評選。

????評委和網(wǎng)友給出的兩項分數(shù)綜合后，分別評選出一、二、三等獎和特等獎。另外，比賽還設(shè)置了“最佳頭條文章獎”、“最佳書寫?yīng)劇薄ⅰ白罴严胂窳Κ劇钡葐雾棯劊约啊皟?yōu)秀組織獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

????花絮

????無聲世界里的精彩

????本次手抄報比賽決賽中，有3名選手是來自市特殊教育學校的聾啞學生。在無聲的世界里，他們用純真的眼睛來觀察梧州，用充滿童稚的心靈來感受梧州，用靈巧的小手向眾人展現(xiàn)了他們心目中美麗的梧州。

????市特殊教育學校的副校長蘇月蓮告訴記者，進入決賽圈的三名學生都非常重視這次的比賽，他們每天都抽出3個小時的時間來進行訓練，而且在課余時間還常常抓緊時間向老師請教排版、插圖、文字選用方面的知識。最初，三名學生表現(xiàn)不太自信，畫的定位線經(jīng)常反復(fù)抹掉再畫，經(jīng)過一次次的練習，以及老師的鼓勵，如今三名學生在決賽場上表現(xiàn)已經(jīng)非常從容。他們設(shè)計的手抄報，都由自己選取文字內(nèi)容、設(shè)計圖畫、排版，一筆一劃都表現(xiàn)著他們心中對梧州的熱愛之情。

????賽場上的早餐

????昨日的賽場上出現(xiàn)了最溫馨的一幕：邊遠山村八會小學的老師梁金水，將剛買來的熱騰騰的豆?jié){和面包遞給了該校參賽選手倪金萍。原來，早上5時就起床趕赴賽場的倪金萍，在比賽開始后還沒來得及吃上早餐。

????梁金水老師告訴記者，倪金萍從家到八會小學差不多要一個小時的時間，而從八會小學駕駛摩托車至市區(qū)，至少要一個半小時，而且一路都是坑坑洼洼的山路，非常難走。

????由于路途遙遠，早上5時，倪金萍已經(jīng)起床，稍作收拾就搭上父親的摩托車來到學校。不巧的是，在半路上，父親的摩托車爆胎，當時又沒有手機，父女倆只好摸黑徒步趕到了學校。六點半多來到學校后，為了趕上比賽時間，倪金萍半刻沒有休息，又立即搭上老師的摩托車趕來中山小學。頂著一路凜冽寒風，倪金萍終于按時趕到了比賽現(xiàn)場。而梁金水老師知道學生為了趕路，一定沒有時間吃早餐，也細心地為學生準備了這份早餐，給學生最暖心的鼓勵。

????孿生姐妹齊參賽

????在昨日的主賽場內(nèi)，一對漂亮的孿生小姐妹特別引人注目。她們有著一模一樣的外貌，相同的穿著，但是設(shè)計的手抄報卻各有風格。

????這對孿生小姐妹來自云蓋路小學，兩人都是五年級學生。在第一屆手抄報比賽中，姐姐游方舟參加了比賽，妹妹游方圓只在一旁協(xié)作設(shè)計，替姐姐加油鼓勁。而這次第二屆手抄報比賽，妹妹在姐姐的鼓勵下，也報名參加了比賽。姐妹倆相互支持共同闖進了決賽圈。

????在昨天的比賽中，兩人雖然樣貌穿著一樣，但是在手抄報的設(shè)計上，表現(xiàn)風格各異，姐姐落手筆筆細致，妹妹則頗為大氣。兩人有一個共同的愿望，就是希望在本次手抄報比賽中能獲得優(yōu)異的成績。

????二次參賽很淡定

????本次比賽中，很多選手都是第二次參加比賽了，有了第一次的參賽經(jīng)驗，在昨日的決賽中，他們更顯游刃有余。

????北環(huán)路小學六年級學生何林彤曾獲得了第一屆手抄報比賽的“最佳書寫?yīng)劇保綍r經(jīng)常練字的她，一手清秀工整的字，讓眾人大為贊賞。這一次何林彤再次順利闖進決賽圈，對自己也有了更高的期望。她告訴記者，在第一次的比賽中，自己忽略了時間的安排，導(dǎo)致手抄報的完成略顯倉促。在本次比賽中，她要吸取上一次的經(jīng)驗，一定要淡定從容，在保證手抄報質(zhì)量的前提下，拿捏好比賽時間，設(shè)計出一幅精美的手抄報，她的目標是要拿下特等獎。