????“《新生報(bào)》是我們學(xué)法、守法的‘百寶箱’，是我們?nèi)松摹畣⒚鳠簟痹谏n梧縣看守所在押人員監(jiān)舍，失足青年陳華（化名）床頭貼著的一張報(bào)紙上寫著這樣的話。
????《新生報(bào)》是蒼梧縣看守所創(chuàng)辦的一份內(nèi)部報(bào)紙，每月出版一期，專門刊登在押人員的文章。
????“監(jiān)所的特殊性，要求我們?cè)诮逃斜仨毭魑粋€(gè)思路：在押人員首先是人，一失足成了千古恨，因此為他們營(yíng)造自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的改造環(huán)境顯得尤為重要。”蒼梧縣看守所所長(zhǎng)鐘漢金說(shuō)，《新生報(bào)》就是基于這樣的目的而誕生的。
????開(kāi)啟一扇心靈“窗口”
????《新生報(bào)》不大，一張A4紙，兩個(gè)版面，五六篇文章，每篇文章也只有兩三百字，但只要細(xì)看里面的字句，就能讀出不一樣的感受。
????“回想起之前被追捕的感覺(jué)，是多么的難受，沒(méi)有依靠與方向，而自己也知道只會(huì)越陷越深，但還是想逃匿，不想面對(duì)所發(fā)生的事實(shí)。”這是十二舍的在押人員在第6期《新生報(bào)》上發(fā)出感嘆。
????“直到被捉進(jìn)了看守所之后，才能輕松下來(lái)。經(jīng)過(guò)看守所干警多番教誨，我才慢慢找到了方向，雖然之后面臨的是漫長(zhǎng)的刑期，但我相信經(jīng)過(guò)自己努力改造后的生活，會(huì)有一個(gè)新的色彩，人生不會(huì)只一個(gè)回合，最多也只是從頭再來(lái)。”
????第5期十舍在押人員發(fā)表了《幸福是什么》一文：“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)了要幸福就要用自己的雙手，要用合情、合理、合法的手段去爭(zhēng)取，永遠(yuǎn)不要觸及法律這條高壓線，否則有可能為了一點(diǎn)小幸福摧毀了大幸福。”
????自創(chuàng)辦伊始，《新生報(bào)》就成為在押人員袒露心聲的園地，在押人員通過(guò)《新生報(bào)》抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，直言對(duì)父母的愧疚之情，表示改過(guò)自新的決心以及表達(dá)對(duì)干警的感激之情，形成了一個(gè)表達(dá)、交流、教育、感化的良好氛圍。
????過(guò)生日是一件很平常的事，可對(duì)高墻內(nèi)的在押人員來(lái)說(shuō)，是一種奢望。一名姓涂的湖北籍女犯，文化素質(zhì)高、家庭生活條件相對(duì)優(yōu)越，入所后受不了自己由一名大學(xué)生淪為罪犯的強(qiáng)烈落差，感情相當(dāng)脆弱，時(shí)常冒出輕生的念頭。管教民警多次找她談話，開(kāi)導(dǎo)她，用親情溫暖她、感化她，鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。今年在她生日那天，干警們特別定制了生日蛋糕，令她非常感動(dòng)。她在《新生報(bào)》上抒發(fā)自己的情感：想不到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在這特殊的地方還有人為我過(guò)生日，我要好好改造……
????真情呵護(hù)送來(lái)新生
????2004年11月，看守所關(guān)進(jìn)一名故意殺人犯左某，因?qū)⒎质峙褮⒑Λ@罪。左某剛進(jìn)監(jiān)所時(shí)，情緒極不穩(wěn)定，一副破罐子破摔的模樣。管教民警看在眼里，急在心里，便跟他談心，做思想工作，還給他送來(lái)《新生報(bào)》。
????看著其他在押人員的經(jīng)歷和心聲，左某內(nèi)心平靜了許多，還逐漸成長(zhǎng)為《新生報(bào)》的熱心讀者和投稿者。2005年5月4日晚，他給看守所的領(lǐng)導(dǎo)寫了一封感謝信：“感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。在看守所的日子里，我深切地感覺(jué)到自己以前的所作所為的錯(cuò)誤。今后，我將痛改前非……”
????“在押犯罪嫌疑人既是違法者，更是‘病人’，因此看守所應(yīng)該是一間醫(yī)院、一所特殊學(xué)校乃至一個(gè)家；民警對(duì)待在押人員，要像老師對(duì)待學(xué)生、醫(yī)生對(duì)待病人、父母對(duì)待子女一樣，用心靈去呵護(hù)、用科學(xué)去矯治、用真情去感化，讓他們自主地認(rèn)識(shí)自我、提高自我、重獲新生。”多年的管教經(jīng)驗(yàn)，讓鐘漢金懂得如何才能更好地醫(yī)治“病人”。
????鐘漢金認(rèn)為，《新生報(bào)》就是監(jiān)所人性化教育和管理的一劑良藥，看似不起眼，但卻在潛移默化中發(fā)揮著效用。
????在押人員黃華（化名）就是在《新生報(bào)》的陪伴下渡過(guò)了剛進(jìn)入看守所時(shí)的灰心和煩躁期，“本來(lái)有滿肚子的怨氣無(wú)處發(fā)泄，但看報(bào)紙可以減輕壓力，看著監(jiān)友們用各自的經(jīng)歷相互鼓勵(lì)，我的情緒漸漸平復(fù)下來(lái)，并放下心理‘包袱’，加入用文字傾吐心聲、促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變的隊(duì)伍中。”
????為進(jìn)一步激發(fā)在押人員溝通交流的積極性和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情，提高他們的文化水平，看守所常年開(kāi)設(shè)了“脫盲培訓(xùn)班”，并在在押人員中開(kāi)展“手拉手，一幫一”脫盲學(xué)習(xí)活動(dòng)，為每名文盲半文盲在押人員配發(fā)一本新華字典。監(jiān)所里，執(zhí)筆反思、思想交流、奮進(jìn)改過(guò)的氛圍愈來(lái)愈濃。
????一段文字就是一份希望，一張報(bào)紙就是一盞啟明燈。從1997年創(chuàng)刊至今，《新生報(bào)》已出版了160多期，刊登各類文章1200多篇，在人性化的教育感化下，蒼梧縣看守所在押人員認(rèn)罪悔罪率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)連續(xù)34年監(jiān)所管理安全無(wú)事故、民警執(zhí)法無(wú)違紀(jì)的全區(qū)監(jiān)所系統(tǒng)最高紀(jì)錄。
????本報(bào)記者 梁萍 通訊員 歐陽(yáng)燦 莫紅 | 
