????經過15年的勤學苦練，劉桂森從一名汽修專業的技校學生成長為一名鉗工高級技師，實現了自己要做一名新時代產業工人的理想。他以促進企業發展為己任，毫無保留地傳授技藝
????自己成才了，企業里的新手也不能落后。劉桂森以企業生存發展為己任，毫無保留地給企業新人傳授技藝，大大促進了工友的進步和企業的發展。
????崗上成才
????1993年7月，劉桂森從廣西南寧汽車運輸技工學校（現廣西交通技師學院）畢業后，到中船華南船舶機械有限公司參加工作，那時他感到非常迷茫：自己所學的是汽修專業，如何才能勝任裝配鉗工的工作？
????“剛參加工作時，正因為專業不對口，我才暗下決心，要成為一名優秀的鉗工?！眲⒐鹕貞浾f，專業不對口給他的工作帶來了很大的困難，但他善于總結老前輩的經驗，同時利用業余時間閱讀了大量的專業書刊，加上他善于用理論指導實踐，很快就成長為企業的骨干技術力量。2006年，劉桂森成為公司的第一個鉗工技師，此后，他通過自費參加學習和培訓，于2008年考取了鉗工高級技師職業資格。
????幾年前，中船華南船舶機械有限公司開始與歐洲一家公司合作生產一個系列化的吊機，由于外商設計上的缺陷，產品在安全性、穩定性方面存在不足，用戶使用中反復造成產品零部件損壞，引發了用戶信任危機。為了解決這些問題，劉桂森負責現場操作機器并參加了技術交流。開始外國專家并不認為他們設計的產品有問題，后來，吊機的液壓系統按照劉桂森的意見進行了改動，試驗獲得了成功；在隨后的技術討論會上，劉桂森又向外國專家提出了多方面的意見，直擊要害的觀點讓對方終于承認了設計的不足，這件事為公司后續幾千萬元產品的生產爭取了經營主動權。
????傳授技藝
????“我是公司培養出來的技師，有責任有義務做好傳幫帶工作。”劉桂森說。自1997年以來，他一直擔任公司新技工、新來大學生的實習指導工作。他以企業生存發展為己任，毫無保留地傳授技藝，經他指導過的大中專畢業生，有的成為了管理干部，有的成為了產品設計骨干；經他指導過的技工，都成為了生產第一線的能手。
????2008年進公司由他指導實習的鉗工梁林程，在2009年代表梧州市參加了廣西第三屆全區職工職業技能大賽。2008年3月進公司的鉗工孫榮于，在他指導下成長迅速，一年后就可以獨立工作，獨當一面，順利完成出差調試一百多萬元的大型產品的售后服務任務。這些青工的成長成才除了他們自己的努力學習外，還和劉桂森的無私傳授是分不開的。
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