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“留守兒童”問題的警鐘又一次敲響
目前中國農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量約為5800萬人，其中14周歲以下的農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量為4000多萬人。這是一個(gè)巨大而缺乏充分自我保護(hù)能力和辨別能力的群體，怎么管教和保護(hù)他們，成了當(dāng)前農(nóng)村一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。
“‘留守兒童’的管理和教育問題是當(dāng)前農(nóng)村存在的具有普遍性問題，作為村支書，我想不出辦法解決這個(gè)問題。”楊佑記無可奈何地說。
楊佑記說，孩子父母在外地打工，不知道孩子的情況；老人也沒有精力管小孩；農(nóng)村小學(xué)很多老師不是本村的，下課還要趕回家照顧自己家庭和小孩，無暇管教“留守兒童”；學(xué)校、村里沒有集體經(jīng)濟(jì)，上面財(cái)政給的經(jīng)費(fèi)又少，連辦公經(jīng)費(fèi)都支付不起，根本無法雇請人看管“留守兒童”；孩子還小，自己又不知道什么事能做，什么事不能做，對他們的管理和教育的確很麻煩。“我覺得孩子父母雙方留一個(gè)在家，一個(gè)去外面打工才比較現(xiàn)實(shí)，不然小孩沒管教好，出了事做父母的后悔莫及。”
廣西社科院副研究員周志華認(rèn)為，“留守兒童”成為爆竹“黑作坊”童工并發(fā)生群體性死傷的事件又一次給我們敲響了警鐘，在農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力就業(yè)逐步向城市轉(zhuǎn)移的過程中，政府和社會各界要高度重視“空巢”農(nóng)村“留守兒童”的問題，教育部門要采取多種措施，加強(qiáng)對“留守兒童”及其監(jiān)護(hù)人的教育和指導(dǎo)，向他們的家庭普及安全知識；村黨支部和村委會要想更多的辦法管理、教育、照顧、關(guān)心“留守兒童”，有條件的集體經(jīng)濟(jì)可以考慮建立“留守兒童”服務(wù)機(jī)構(gòu)；孩子的家長和親屬也要從保護(hù)好、培養(yǎng)好下一代的實(shí)際問題出發(fā)，在提高家庭經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)好孩子的責(zé)任和義務(wù)，不要再讓農(nóng)村“留守兒童”成為“不管兒童”了。 | 
